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“共读一本书”五年级活动页面
萌米乐乐 发布于 2024-05-09 14:21:51
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《列那狐的故事》阅读指导

 

本书简介

  《列那狐的故事》是由法国女作家让娜·勒鲁瓦-阿莱改编的童话。该作讲述的是一只叫做列那狐狸在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时,怎样斗智斗法,而每次列那狐都是那个胜利者。它一方面欺压弱小,一方面同强豪斗狠甚至战胜强大的对手。

  列那狐的故事起源于法国民间在法语里,“列那”几乎就是狐狸的代名词,在法国社会,很早就流传着狐狸列那的传奇故事这些故事最初是以组诗的形式在民间传诵,保留下来的有二十七组诗,是一部中世纪法国民间长篇叙事诗。诗篇产生的年代大约是十一、二世纪,由多位民间诗人写作而成。它采用了寓言的手法,以兽寓人,并以讽刺、幽默的笔法,赋予了作品强烈的现实性和娱乐性。后来,法国现代语言学者吕西安·富莱将这些各自独 立的诗篇按情节顺序编辑成为情节完整的《列那狐的故事》再后来,作家让娜·勒鲁瓦-阿莱把它改编成了童话,也就是今天我们阅读的这本《列那狐的故事》,相对原来版本,本书更适合少年儿童阅读。

阅读目标

1.整体把握书本内容,能向别人叙述书中的部分故事情节。

2.通过对书中故事细节、人物活动、语言描写的分析鉴赏,概括列那狐等主要角色的形象特点。

3.品味作者笔下的“动物世界”故事,发现其中的社会象征意义,领会故事的教育意义。

4.本书语言生动幽默,富有感染力,阅读中请注意摘记好词好句,以用于日后的写作表达。

 

阅读方法

1.原书分为四部分,共包括38个小故事,约100000字,适合以较快速度阅读,每天阅读两三个小故事,一万字左右,10天左右可完成本书的阅读。快乐读书吧的电子版是该书的精选版,选择了其中15个故事编辑而成,6万多字,建议7天左右读完。

2.本书是叙事类作品,关键在于理清故事情节。多个相对独 立的小故事,其实都有一个主角——列那狐,所有的故事情节都是围绕列那狐展开,从不同方面写出了一个智慧过人而又性格复杂的狐狸形象。

3.对于列那狐的形象,我们可以从三个方面去把握:一是与象征最高统治者的狮王的抗衡;二是与比自己强大的狼、狗熊等权贵的斗法;三它对比自己弱小的动物的欺凌虐杀。阅读中可以就与列那狐相关的主要动物形象建立阅读档案,通过对他们形象的分析总结,可以更全面深入地把握列那狐的形象。


读后思考

1.读完本书后,你认为列那狐这样一个角色算好人还是坏人呢?如果请你用一段100字以内的文字来描述列那狐的形象,你会怎样说呢?


2.“来吧,亲爱的舅舅,这里恰巧有个洞口,好像专门为你剃发而来。请把头从这个洞口伸进来。”这段话涉及的两个人物分别是谁?这个情节表现了人物怎样的形象特点?


3.向自己的同学或好友推荐本书,并写出你的推荐理由(100左右)。

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